根据《高等学校信息公开办法》《高等学校信息公开事项清单》，教育厅相关通知要求及学校《信息公开实施细则》（兰资环〔2022〕169号）等有关规定，特向社会公布williamhill官方网站2025—2026学年度信息公开工作报告。本报告由概述，主动公开情况，依申请公开和不予公开情况，以及对信息公开的评议情况，信息公开工作的问题和改进措施等五个部分组成。本报告中所列数据的统计期限为2025年11月1日至2026年10月31日。

一、信息公开工作概述

2026年是“十五五”规划开局之年，是学校新一轮“双高”建设发力推进之年，也是迎接职业本科教学合格评估的关键之年。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实全国、全省教育大会精神，严格对照《高等学校信息公开办法》和教育部、省教育厅关于信息公开工作的部署要求，坚持“以公开为常态、不公开为例外”，按照“便民、及时、准确”的原则，把信息公开作为深化校务公开、推进民主管理、依法治校的基础性工作，作为推动学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手，持续完善制度机制、拓展公开内容、优化平台载体、强化监督保障，信息公开的制度化、规范化、信息化水平进一步提升，师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权得到切实保障。

（一）健全组织领导，压实工作责任

威廉希尔williamhill中文、行政高度重视信息公开工作，持续健全以校长为组长、主管副校长为副组长，学校办公室、组织部、人事处、审计处、工会等部门负责同志为成员的信息公开工作领导小组，负责研究、协调解决信息公开工作中的重大问题。领导小组下设办公室，挂靠学校办公室，承担信息公开日常统筹协调工作。全校形成了校长统一领导、办公室牵头协调、职能部门各负其责、师生员工积极参与、有关方面协同监督的领导体制和工作格局。对照《高等学校信息公开事项清单》50条，逐项梳理校内各部门（单位）公开事项，明确公开内容、公开方式、公开时限和责任主体，做到主动公开应公开尽公开、依申请公开及时高效、不予公开依法依规。

（二）聚焦中心工作，深化重点领域公开

学校把信息公开作为联系师生、转变作风的重要途径，紧紧围绕职业本科建设、“双高”院校建设、人才培养评估、职业技能大赛等年度中心工作，聚焦师生员工和社会公众高度关注的招生考试、财务资产、人事职称、基建采购、学生奖助等重点领域，及时主动公开相关信息。注重发挥新闻媒体作用，积极通过中国教育报、甘肃日报、每日甘肃网等主流媒体宣传学校改革发展成效，学校社会知名度和影响力稳步提升。通过发放征求意见表、召开座谈会、校园网留言等多种方式，广泛听取师生群众和社会各界意见，重大事项决策基本实现全程公开。

（三）拓宽渠道载体，提升公开时效

学校以门户网站信息公开专栏为主阵地，持续做好制度建设、教学管理、学生管理、招生就业、财务资产、人事职称、成人教育、安全培训、党的建设等栏目的维护更新，确保社会公众第一时间便捷查阅。统筹用好校园网、OA办公系统、微信公众号、视频号等新媒体平台和会议、校报校刊、校园广播、宣传栏、电子显示屏等传统载体，构建线上线下联动、校内校外贯通的多层次公开渠道。优化“云资环校园小喇叭”等校内即时推送功能，推动通知公告直达学生群体，公开的时效性和便捷性明显增强。

（四）强化监督保障，守牢公开底线

严格落实信息公开保密审查制度，坚持“先审查、后公开”和“一事一审”，依法妥善处理公开与保密的关系。将信息公开工作纳入校内部门（单位）年度考核参考范围，通过日常检查与专项督查相结合的方式，对公开不及时、内容不完整等问题及时提醒纠正，推动各项制度要求落到实处。

二、主动公开情况

2026年，学校严格按照信息公开和保密工作有关规定，除依法涉密事项外，凡与师生员工切身利益密切相关、社会普遍关注的重要事项，均以适当方式主动公开，重点加大招生、财务、人事、教学、学生管理、基建采购等领域的公开力度，主动接受社会监督。

（一）主动公开信息分类

按照《williamhill官方网站信息公开目录》，主动公开信息分为基本情况、制度建设、党的建设、教学管理、学生管理、招生就业、财务资产、人事职称、成人教育、安全培训、科研管理、国际交流等12类，涵盖williamhill官方网站、发展规划、规章制度、统计数据等各个方面。

（二）主动公开的方式和途径

一是网络公开，通过学校主页、信息公开专栏及各部门（单位）网页，向师生员工和社会公众主动公开各类信息；二是会议公开，通过党委常委会、校长办公会、全校性工作会议等及时通报有关情况；三是文件公开，以威廉希尔williamhill中文、行政文件，会议纪要，工作简报等形式面向校内一定范围公开；四是传统媒介公开，通过校报校刊、宣传栏、电子显示屏、校园广播等载体公布有关信息；五是新媒体公开，依托微信公众号、视频号等及时推送重要信息。

（三）重点领域主动公开情况

1.学校基本情况和制度文件。及时公开学校名称、办学地点、办学性质、办学层次、办学规模、内部管理体制、机构设置、学校领导等基本情况，以及学校章程、各项规章制度、发展规划、年度工作要点和统计数据等，便于师生员工和社会公众全面了解学校办学基本状况。

2.招生考试和学生管理信息。围绕招生政策、招生计划、录取结果、收费标准、奖助学金评定、学费减免、生源地信用助学贷款、勤工助学、毕业生就业服务等关键环节，做到招生章程、计划、录取规则和结果全程公开，奖助评定政策、名额、程序和结果及时公示，主动接受考生、家长和社会监督。

3.教学科研和人事管理信息。公开专业设置、人才培养方案、课程建设、实训基地建设、教研科研项目立项与成果等信息；及时发布教师招聘、岗位设置、职称评审、干部选任、考核分配等人事管理信息，保障教职工的知情权和监督权。

4.财务资产和基建采购信息。按规定公开预算决算、收费项目与标准、财务收支、资产管理等信息；基建维修工程和物资设备采购严格依照招投标及政府采购程序实施，相关信息在指定平台同步公示，接受社会监督。

2026年，学校通过信息公开网站主动公开各类信息、工作动态、统计数据及新闻图片15000余条（张）。全年共受理校长信箱（信息公开意见箱）来信91件，答复90件，办结率98.9%，剩余1件正在按程序办理，均做到响应及时、答复规范、件件有回音。截至2026年10月31日，信息公开专栏累计访问量达130余万次，日均点击量3000余人次。

三、依申请公开和不予公开情况

学校在信息公开专栏公布了依申请公开的受理机构（学校办公室）、申请程序、联系方式和办理流程，为师生员工和社会公众依法获取信息提供清晰指引。2026年，未收到师生员工和社会公众通过信息公开意见箱、电子邮件等方式提出的信息公开申请。对依法不予公开的事项，均按规定做好解释说明工作。信息公开相关的收费和减免事项均未发生。

四、对信息公开的评议情况

学校不定期组织师生代表对信息公开工作开展评议，评议内容涵盖组织机制建设、主动公开内容、依申请公开办理、公开形式渠道等方面。评议结果表明，师生员工对学校信息公开工作给予充分肯定和积极评价，总体评议良好，信息获取的便捷性、及时性和满意度保持在较高水平。学校对评议中收集到的意见建议及时梳理反馈，作为改进信息公开工作的重要依据。

五、因信息公开工作遭到举报、复议、诉讼的情况

2026年，学校信息公开工作规范有序，未发生因信息公开工作遭到举报、行政复议或行政诉讼的情况。学校对涉及学术诚信、竞赛纪律等事项的举报，均按照学术不端调查处理及赛事管理相关规定单独受理、单独办理，不纳入信息公开争议渠道。

六、存在的主要问题和改进措施

对照新时代教育领域信息公开的新要求和师生员工的新期待，学校信息公开工作仍存在一些不足。一是个别部门主动公开意识还不够强，存在“不催不报、不督不公开”的现象，公开的主动性和时效性有待提升；二是公开内容的针对性和细化程度还不够，部分领域信息与师生需求的贴合度有待增强；三是新媒体平台的互动功能发挥不够充分，公开方式方法创新仍有空间；四是信息公开工作队伍的业务能力和专业化水平有待进一步提高。

下一步，学校将坚持问题导向，重点抓好以下改进工作。

（一）强化责任落实，提升主动公开自觉

完善校内二级部门（单位）信息公开工作机制，进一步明确各单位信息公开责任人和公开时限要求。加强对职能处室和各院系的工作指导与业务培训，将信息公开纳入相关业务培训内容，强化“应公开尽公开、早公开快公开”的意识。通过日常监督、专项检查和考核评议相结合的方式，推动信息公开制度要求落地见效。

（二）聚焦师生关切，深化重点领域公开

持续加大招生、财务、人事、重大决策、基建采购等师生和社会关注领域的公开力度。充分发挥网上调查、网上征求意见等互动功能，加强决策过程信息公开，使信息公开更好体现民主管理和科学决策的要求，不断提升公开的广度和深度。

（三）优化平台功能，增强公开服务效能

顺应新媒体发展趋势，建好用好门户网站、微信公众号、视频号等平台，持续优化“云资环校园小喇叭”等即时推送渠道。推动信息公开从“公开什么、师生看什么”向“师生需要什么、精准公开什么”转变，强化信息发布与政策解读的协同联动，增强公开的便捷性和实效性。

（五）健全长效机制，强化监督考核

深入总结信息公开工作规律，学习借鉴兄弟院校先进经验，完善内部监督、工作考核和责任追究机制。推动信息公开与学校治理深度融合，以高质量信息公开服务学校事业高质量发展，为职业本科建设和“双高”建设提供有力保障。